Matematyka przez zabawę

Opis

Pokaż dzieciom, że matematyka nie zaczyna się od cyferek w zeszycie, lecz od ruchu, budowania, zadawania pytań i radosnego odkrywania świata.

„Matematyka przez zabawę” to praktyczny przewodnik dla nauczycieli, wychowawców i osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym. Pokazuje, jak rozwijać kompetencje matematyczne bez kart pracy, mechanicznego liczenia i podawania gotowych odpowiedzi.

Poradnik opiera się na założeniu, że dziecko najskuteczniej uczy się poprzez własne działanie, ruch, eksperymentowanie i odkrywanie. Materiał łączy podstawy metodyczne z konkretnymi pomysłami, które można od razu wykorzystać podczas zajęć.

W publikacji znajdziesz między innymi:

• rolę zabawy w rozwoju myślenia matematycznego,
• najważniejsze założenia metody Edyty Gruszczyk-Kolczyńskiej,
• etapy rozwoju myślenia matematycznego dziecka,
• zabawy podwórkowe rozwijające liczenie, mierzenie i orientację przestrzenną,
• projekty STEAM,
• pomysły na pracę z robotem Photon i klockami KORBO,
• kodowanie bez komputera oraz aktywności na macie kratkowanej,
• eksperymenty matematyczne z wykorzystaniem prostych materiałów,
• gry i zabawy logiczne rozwijające strategię, koncentrację i odporność na błąd,
• wskazówki dotyczące planowania zajęć i włączania matematyki do codziennej rutyny przedszkolnej.

Każda metoda została przedstawiona w przystępny sposób i uzupełniona przykładami ćwiczeń, możliwymi rozszerzeniami oraz wskazówkami dla nauczyciela. Dzięki temu poradnik może być zarówno źródłem inspiracji, jak i pomocą w świadomym planowaniu edukacji matematycznej.

Dla kogo?

Publikacja jest przeznaczona dla:

• nauczycieli wychowania przedszkolnego,
• studentów pedagogiki,
• wychowawców i terapeutów,
• rodziców poszukujących wartościowych zabaw matematycznych,
• osób prowadzących zajęcia rozwijające logiczne myślenie.

Co zyskujesz?

• gotowe pomysły do natychmiastowego wykorzystania,
• różnorodne metody dopasowane do potrzeb dzieci,
• inspiracje do pracy bez kosztownych pomocy,
• możliwość łączenia matematyki z ruchem, technologią, eksperymentem i twórczym działaniem,
• wsparcie w budowaniu u dzieci ciekawości, samodzielności i pozytywnego nastawienia do matematyki.

Format: PDF
Liczba stron: 29