Szkoła otwarta

Szkoła otwarta dobrze służy uczeniu się, rozwija kompetencje XXI wieku, w tym 4K jest funkcjonalna i elastyczna, gotowa na zmianę mądrze korzysta z nowych technologii jest otwarta na rodziców i społeczność lokalną pomaga rozwiązywać rzeczywiste problemy daje poczucie bezpieczeństwa, włącza a nie wyklucza

Alfabet

Osobiste i bardzo krytyczne spojrzenie austriackiego reżysera Erwina Wagenhofera na współczesny system edukacji, oparty na linearnym, wąskotorowym myśleniu, testowaniu uczniów, porównywaniu ich ocen, a tym samym na współzawodnictwie. W dzisiejszej szkole najważniejsze okazują się normy i standardy nauczania, które determinują sposób prowadzenia lekcji. Tego typu system w efekcie niszczy wrodzoną …

Spojrzenie na motywację w ujęciu Monique Boekaerts

Przeprowadzone w ciagu ostatnich czterdziestu lat badania nad motywacją uczniów dostarczyły wiele informacji o tym: – co skłania uczniów do nauki i jaki wiąże się z tym wysiłek, – jakich wyborów dokonują uczniowie, – co decyduje o tym, że się nie poddają w trudnych chwilach, – jaki wpływ na motywację …

Zmień swoje pytania, a zmienisz siebie

Marilee Adams w książce „Myślenie pytaniami” przedstawia system, który nazwała myśleniem pytaniami. Mottem tego systemu jest: „Zmień swoje pytania a zmienisz siebie”. Metody i narzędzia związane z „Myśleniem pytaniami” oparte są na założeniu, że wiele naszych działań, podejmowanych decyzji wynika z tego, że robimy coś nawykowo albo w oparciu o …

Aby zapalać innych, samemu trzeba płonąć

Pewna gwiazdka z nieba postanowiła przybyć na Ziemię by pomagać ludziom. – Gwieździe nie wolno zbliżać się do Ziemi. Twój ogień spaliłby ją – powiedziała gwiazdce mama-gwiazda. – Możesz podarować ludziom, co najwyżej, ze swego ognia małą iskierkę, by zapłonęła w ich sercach. Gwiazdka tak właśnie uczyniła: wysłała swą gwiezdną …

Gdy dziecko nie chce odrabiać prac domowych

Pisarz i wykładowca Alfie Kohn w rozmowie z Marcinem Sawickim twierdzi, że nie istnieje żadne badanie naukowe, które niezbicie wykazałoby, że dzieci odnoszą korzyść z odrabiania prac domowych. Jakie jest wasze zdanie na ten temat? Jakie wyniki osiągają uczniowie, którzy uczą się w szkołach bez prac domowych?

Posłuchaj rozmowy